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標(biāo)題: 【區(qū)公益創(chuàng)投】打開溝通之門搭建溝通之橋 [打印本頁]

作者: 悅心居家養(yǎng)老 時(shí)間: 2022-6-27 13:44
標(biāo)題: 【區(qū)公益創(chuàng)投】打開溝通之門搭建溝通之橋

打開溝通之門搭建溝通之橋

正所謂是有人的地方就是江湖，家庭也是如此。孩子長(zhǎng)大了，親子關(guān)系往往會(huì)變得緊張，家里彌漫著火藥味兒，劍拔弩張。父母是孩子最親近的人，但是，現(xiàn)今社會(huì)雙親與孩子的溝通卻存在這較大的障礙，尤其是孩子隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子在生理上發(fā)生變化的同時(shí)，心理變化更為急速，他們急于擺脫來自家長(zhǎng)方面的束縛，要求獨(dú)立的意識(shí)日漸強(qiáng)烈。

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為了讓孩子了解自己存在的不愿與父母溝通、不會(huì)與父母溝通、不善于與父母溝通的問題。初步掌握與父母溝通的方法和技巧，白馬鎮(zhèn)民政辦聯(lián)合南京市溧水區(qū)同心社會(huì)工作服務(wù)中心于6月25日晚上18:00，舉辦了“打開心靈之門搭建溝通之橋”活動(dòng)。

活動(dòng)開始，老師播放音頻《一個(gè)小男孩和爸爸的故事》，讓學(xué)生體會(huì) “溝通”在孩子成長(zhǎng)中的重要性。接著老師請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演小品：

小品1）一個(gè)普通的工人家庭中，母親有時(shí)因?yàn)樾那椴缓?，真名其妙的發(fā)泄到孩子身上，造成子女非是反感，甚至覺得母親不可響。

小品2）一個(gè)高裕的家庭里，父母逼孩子學(xué)很多課程，常常不給孩子自由的時(shí)間，不準(zhǔn)看電視，甚至休息都被罵，逼得孩子很不開心。

小品3）孩子和父母相處得很好，孩子經(jīng)常把心里話告訴父母，父母也很愿意憐聽。

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看完三個(gè)不同結(jié)局的小品，孩子們?nèi)谌胍饩?，紛紛暢所欲言，積極舉手說出自己的煩惱。老師表達(dá)對(duì)孩子們的理解，并引導(dǎo)孩子們理解父母，一起努力，父母好好溝通，需要心平氣和地把心里的話說給他們聽，尋求他們的理解和支持，同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)間聽，傾聽父母的想法，達(dá)成共識(shí)。

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最后，老師帶領(lǐng)孩子們敞開心扉，制作心聲卡、建議卡，孩子們積極參與，在輕松、活躍的氣氛中，以聊天的形式說著父母的有點(diǎn)，并寫上建議卡。

通過這次活動(dòng)，孩子們主觀認(rèn)識(shí)到，父母對(duì)我們的愛可能是嚴(yán)厲的，也可能是慈祥的，但歸根到底他們是愛我們的，因此，“多一些理解，多一些溝通”至關(guān)重要。本次活動(dòng)以小品、討論的形式，使學(xué)生引起共鳴，促使學(xué)生理解父母，休涼父母，感謝父母，從而充分感受到父母那偉大面深沉的愛。

作者: 老羊 時(shí)間: 2022-6-27 20:32
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作者: 王世請(qǐng) 時(shí)間: 2022-6-28 04:57
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作者: 蘿卜白菜 時(shí)間: 2022-6-28 05:09
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作者: 精誠所至 時(shí)間: 2022-6-28 05:25
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作者: 小樓一夜 時(shí)間: 2022-6-28 06:20
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作者: 凡…… 時(shí)間: 2022-6-28 06:29
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作者: 一路向陽 時(shí)間: 2022-6-28 06:56
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作者: 新今達(dá)置業(yè) 時(shí)間: 2022-6-28 08:31
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作者: 老漢 時(shí)間: 2022-6-28 08:38
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作者: 石臼湖的野鴨 時(shí)間: 2022-6-28 09:06
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作者: 千秋福地 時(shí)間: 2022-6-28 09:16
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作者: 十點(diǎn)睡先森_ 時(shí)間: 2022-6-28 10:50
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作者: 莫愁湖 時(shí)間: 2022-6-28 15:53
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作者: 溧水西山人 時(shí)間: 2022-6-28 20:32
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作者: 不管閑事 時(shí)間: 2022-6-29 04:58
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作者: 阿嬋 時(shí)間: 2022-6-29 06:47
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