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標(biāo)題: 【荷花社區(qū)】愛孩子是本能 立規(guī)矩是責(zé)任|荷花社區(qū)家長課堂活動(dòng) [打印本頁]

作者: 博琨-祥瑞    時(shí)間: 2022-8-20 13:46
標(biāo)題: 【荷花社區(qū)】愛孩子是本能 立規(guī)矩是責(zé)任|荷花社區(qū)家長課堂活動(dòng)
 為幫助家長們給孩子建立良好的規(guī)矩意識(shí),8月20日上午8:00,荷花社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站、荷花社區(qū)婦聯(lián)開展了以“愛孩子是本能,立規(guī)矩是責(zé)任”為主題的家長課堂活動(dòng)。荷花社區(qū)婦聯(lián)主席杜榮萍全程參與了此次活動(dòng)。
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本次活動(dòng)特別邀請(qǐng)了高級(jí)家庭教育指導(dǎo)師陶愛霞,為大家講解如何給孩子“立”規(guī)矩。陶老師首先從實(shí)際案例說起,由一個(gè)個(gè)“熊孩子”的行為,代入到今天講課的主題,“規(guī)矩,是社會(huì)行為的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,那么我們這個(gè)規(guī)矩有哪些呢?對(duì)于孩子立規(guī)矩這件事,家長們覺得有沒有必要?”,陶老師首先向大家拋出了這一問題,接著分別從品格規(guī)矩和行為規(guī)矩兩方面開始講解。
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“品格規(guī)矩我們要對(duì)孩子做出要求,比如公共場所不能大聲喧嘩,別人的東西不能拿,接受幫助要感謝等,在這些問題上家長應(yīng)毫不猶豫地做出要求,讓孩子遵照?qǐng)?zhí)行;對(duì)于行為上的規(guī)矩,如飯后能不能吃餅干,放學(xué)后是先做作業(yè)還是先玩會(huì)等,可以和孩子約定,如果沒有做到,讓孩子自己去承擔(dān)相應(yīng)的后果,反而能夠達(dá)到事半功倍的效果”,老師從生活中的常見問題出發(fā),向家長們闡述道。
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講完兩種品格后,陶老師針對(duì)有些家長認(rèn)為孩子還小,不用定那么多規(guī)矩這一現(xiàn)象,強(qiáng)調(diào)了孩子的品格無關(guān)大小,告訴家長們“不要用品格的高度要求孩子的行為,不要用年齡的借口搪塞孩子的品格”,得到了家長們的一致認(rèn)同。
隨后,陶老師就孩子不守規(guī)矩,懲罰是否有效以及有哪些懲罰方式,一一做了生動(dòng)形象的說明。
關(guān)于孩子規(guī)矩的建立,老師則給出來了“先提醒,后執(zhí)行,最終后果強(qiáng)化”這一循序漸進(jìn)的方式,讓家長們對(duì)“立規(guī)矩”有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
活動(dòng)最后,婦聯(lián)主席杜榮萍首先對(duì)陶老師的授課表示了感謝,接著就當(dāng)天的宣講主題,向家長們發(fā)出倡議,希望大家多做學(xué)習(xí)型父母,為孩子樹立規(guī)矩意識(shí),擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的教養(yǎng)責(zé)任。
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荷花社區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,后期還將繼續(xù)開展家長課堂系列活動(dòng),為轄區(qū)家長提供更有針對(duì)性、更接地氣的課程學(xué)習(xí),為構(gòu)建更加完善的家庭教育體系而努力。

作者: 莫愁湖    時(shí)間: 2022-8-20 15:37
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作者: 道法自然2    時(shí)間: 2022-8-20 15:55
為構(gòu)建更加完善的家庭教育體系而努力。
作者: 米蘭的春天    時(shí)間: 2022-8-20 20:47
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