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標(biāo)題: 【烏山社區(qū)新時代文明實(shí)踐站】烏山少年郎開啟識字啟蒙 [打印本頁]

作者: 博琨-祥瑞 時間: 2023-1-14 15:09
標(biāo)題: 【烏山社區(qū)新時代文明實(shí)踐站】烏山少年郎開啟識字啟蒙
識字，對于低年級孩子來說，是個很重要的任務(wù)。為了讓孩子順利通過識字關(guān)，1月14日，烏山社區(qū)新時代文明實(shí)踐站、烏山社區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生協(xié)、關(guān)工委、烏山社區(qū)復(fù)興少年宮開展周六小課堂活動，本次課堂開啟線上共同閱讀模式，讓家長與孩子進(jìn)行互動閱讀尋找字卡，寓教于樂，在尋找答案的同時開啟孩子識字啟蒙。
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活動開始前，社工將所學(xué)字卡與詞語提前分享給參與活動的家庭，讓孩子們在家中閱讀尋找答案。繪本中以有趣的故事為載體，配有圖畫，特別能吸引孩子往下看，激發(fā)孩子的求知欲，讓孩子們愛上識字。有了興趣做啟蒙，家長就不用擔(dān)心他們不會主動學(xué)習(xí)和探索了，讓孩子們在自然的閱讀中認(rèn)識漢字積累豐富的詞匯。當(dāng)孩子處于對文字感興趣的階段，借助繪本閱讀，可以幫助孩子自然而然地識字。
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“聽故事也能幫助孩子建立豐富的詞匯量，聽的故事越多，語言能力越強(qiáng)。孩子還會通過模仿繪本中動物的聲音、識別圖像等來提高語言能力。不僅讓孩子收獲了學(xué)習(xí)知識的快樂，而且增進(jìn)親子溝通?！备哒啃∨笥训募议L和社工分享識字經(jīng)驗(yàn)。
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本次識字啟蒙小課堂，從繪本入手，激發(fā)孩子識字積極性，提高孩子識字的能力，使孩子們真正愛上漢字！家長們也發(fā)揮主要作用，在孩子識字過程中，從孩子的興趣出發(fā)，探索出了更多適合孩子的識字方法。

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