活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，志愿者將提前準(zhǔn)備好的顏料、墊板等制作風(fēng)箏的材料分發(fā)給孩子們，隨后孩子們跟著志愿者的講解一起制作風(fēng)箏。在制作過(guò)程中，小“畫(huà)家”們個(gè)個(gè)熱情高漲，他們充分發(fā)揮自己的想象力和動(dòng)手能力，給風(fēng)箏添上自己喜歡的顏色?！澳憧?！這是我畫(huà)的！你畫(huà)的怎么樣了??？”“我這個(gè)顏色需要調(diào)色?！薄巴?！你畫(huà)的風(fēng)箏好漂亮！”現(xiàn)場(chǎng)時(shí)不時(shí)地聽(tīng)到孩子發(fā)出這種驚嘆聲。在志愿者的指導(dǎo)下，孩子們調(diào)色、繪圖、扎桿、綁繩、一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏就呈現(xiàn)在大家眼前。
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)們紛紛反映，“這次活動(dòng)不僅學(xué)到了調(diào)色的知識(shí)，還鍛煉了孩子的動(dòng)手能力”、“這樣的活動(dòng)很不錯(cuò)，希望以后多舉辦此類(lèi)活動(dòng)?！泵鎸?duì)一個(gè)個(gè)漂亮的風(fēng)箏，大家不禁一起鼓掌歡呼。
通過(guò)此次活動(dòng)，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手和思考能力，更豐富了孩子們的課余文化生活，提升了大家對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。