金湖社區(qū)開(kāi)展“小繪本 大道理”（第五期）閱讀活動(dòng)

博琨-祥瑞

  閱讀是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙，是成長(zhǎng)的階梯，是精彩的開(kāi)始。為培養(yǎng)社區(qū)孩子閱讀興趣，9月3日上午，金湖社區(qū)組織轄區(qū)內(nèi)未成年人在農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展“小繪本 大道理”（第五期）閱讀活動(dòng)。

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  活動(dòng)開(kāi)始，社區(qū)志愿者向孩子們提問(wèn)道：“你們知道自己的生肖是什么嗎？”“我屬馬”、“我屬羊”、“我屬?！保⒆觽円粋€(gè)個(gè)的都說(shuō)出了自己的屬相。接著志愿者給孩子們發(fā)放了關(guān)于十二生肖各個(gè)屬相的繪本，帶領(lǐng)孩子們展開(kāi)閱讀。閱讀后，汪文馨小朋友主動(dòng)分享自己的閱讀成果，向大家講述了十二生肖的由來(lái)以及自己的屬相“牛”的小故事—《吃苦耐勞的小黃?！罚趫?chǎng)的孩子們都聚精會(huì)神地聆聽(tīng)。最后，孩子們都踴躍地發(fā)言，把自己屬相的小故事分享給大家。

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  此次閱讀活動(dòng)，不僅讓社區(qū)的孩子們更深入地了解我國(guó)傳統(tǒng)的十二生肖文化，也培養(yǎng)了孩子們的閱讀興趣，鍛煉了他們的口才和表述能力，提升了孩子的自信心，有助于推動(dòng)社區(qū)少年兒童的進(jìn)一步建設(shè)和發(fā)展。

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