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一、敲門前,深呼吸,調(diào)整到最佳狀態(tài)。
很多考生在進門前就會緊張。對策是:深呼吸,放松狀態(tài)。在呼吸的同時梳理自己的試講思路。當(dāng)一切準備就緒時,再輕輕的敲門三聲,然后從容地進入考場。、
二、進門后,大方得體,面帶微笑,站穩(wěn)腳跟。
很多考生一進考場就暴露出很多的問題。比如,行色匆匆地低頭走向講臺;眼神游離地不知望向何處;還有些考生神色濃重,步伐僵硬。這些問題,都側(cè)面反映出考生的不自信和緊張。
那么,敲門之后,考生應(yīng)該怎樣更好的表現(xiàn)自己呢?首先,要做到挺胸抬頭,讓考官看到的是朝氣蓬勃的形象。其次,要面帶微笑,與考官有些眼神交流。最后,走到講臺附近時,要站穩(wěn)腳跟,目光堅定。不可低頭膽怯,也不可藐視考官,要做到大方得體,自然不拘束。
三、自信開場,彰顯氣場,吸引考官眼球。
好的開始是成功的一半。在開場中,一定要體現(xiàn)出特有的氣勢和情感。尊敬的各位考官,大家好(略有停頓,適當(dāng)提高音量),我是XX號考生,今天我試講的題目是《地震中的父與子》(對于題目,一定要有情感在里面,加上自己的理解把題目表達出來),相機板書課題。
對于板書,要提醒報考小學(xué)語文教師的考生,基本要求就是要做到一筆一劃的正確書寫,要格外注意筆順,因為小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)漢字的關(guān)鍵期。
四、精彩片段,突出重點,突破難點。
作為考生,我們必須清楚面試中的10分鐘試講和正常的45分鐘課堂授課是有區(qū)別的。與其囫圇吞棗的去泛泛而談,不如精益求精的去細化某個精彩片段,因此,希望考生在這寶貴的10分鐘內(nèi)抓住課文中最吸引你、或者你最有所講的片段進行細致講解。
1、備考時根據(jù)課題、課文內(nèi)容、課后題以及試講要求確定要講的片段。在速讀文章的基礎(chǔ)上,重點去品讀一下要精講的片段。明確里面要隨文講解的一兩個生字,準備幾個相關(guān)聯(lián)層層深入的問題,帶領(lǐng)學(xué)生去分析文字背后所蘊藏的深刻含義,粗略的構(gòu)思一下板書設(shè)計,總結(jié)歸納升華文章主題。
2、開始試講后,作為語文教師在試講過程中要體現(xiàn)“讀”的重要性,在讀中疏通文字,把握情感基調(diào),深化文章內(nèi)涵。對于所講解的片段,考生依然要做到有詳有略,將重點、難點一定要細講。考生要盡快切入課文的重,然后將重點講清楚,講難點突破掉。
3、試講應(yīng)完整,要體現(xiàn)正常上課的各個環(huán)節(jié)。因此,在授課過程中要有板書,要有課堂小結(jié),要有課后作業(yè)。這些環(huán)節(jié)都不要遺漏。在試講結(jié)束后,要記得擦去黑板上的板書,有禮貌的離場。從開始到結(jié)束都給考官留下好的印象。
以上,是各位考生提供的建議,希望廣大考生可以在面試中取得好成績!
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