金湖社區(qū)為家長支招溝通方式

博琨-祥瑞

為引導(dǎo)社區(qū)家長學習和掌握與子女溝通的科學知識和方法，11月26日下午，金湖社區(qū)新時代文明實踐站組織轄區(qū)內(nèi)家長開展以化解沖突，優(yōu)化溝通為主題的家庭教育知識講座。

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活動開始，志愿者老師從不同年齡段孩子的心理特點展開分析，例如6-12歲的孩子天真、多變、缺乏安全感，13-16歲的孩子好奇、易怒、沖動，由于孩子自我意識的發(fā)展，現(xiàn)實中又無法實現(xiàn)，導(dǎo)致各種成長時期的矛盾與沖突，而親子沖突尤為尖銳。講座中，志愿者老師提出父母的教養(yǎng)方式與親子沖突的形成密切相關(guān)，并詢問現(xiàn)場家長在與孩子溝通過程中通常都遇到哪些問題？大部分家長表示自己苦口婆心地跟孩子講話，孩子反而覺得啰嗦，甚至孩子不愿意與自己溝通。在了解完現(xiàn)在家長面臨的溝通問題后，志愿者老師指出說教和管制很容易激起青春期孩子的逆反心理，而命令、威脅、教訓、建議、說服、貼標簽、辱罵這七大反應(yīng)方式是親子溝通的七大絆腳石，其中任何一種絆腳石都會阻礙父母和孩子的溝通。

“那我們應(yīng)該怎么跟孩子減少矛盾，好好溝通呢？”現(xiàn)場家長們紛紛提出疑問。志愿者老師給家長們支了三招，一是先處理情緒，再處理問題，可以通過深呼吸、動用五種感官轉(zhuǎn)移注意力、改變認知等方式來調(diào)節(jié)自身的不良情緒；二是積極有效溝通，而陳述句則是在管教或者教導(dǎo)孩子的情況下最有效的溝通方式，并且好溝通都是聽出來的，和孩子做朋友，多聽少說很重要；三是只有高質(zhì)量的陪伴才能有良好的溝通，陪伴是成長最好的禮物，能增進與孩子之間的感情，促進孩子的心理健康，讓孩子養(yǎng)成良好的性格?；顒幼詈?，志愿者老師強調(diào)：家長們要用有效的溝通化解與孩子的矛盾與沖突，從而與孩子和諧相處，共度美好時光。

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本次活動引導(dǎo)了社區(qū)家長確立正確的家庭教育觀念，樹立科學育子意識，掌握溝通技巧，警惕語言暴力，消除親子間交流隔閡，構(gòu)建和諧融洽關(guān)系，營造良好家庭氛圍，促進社區(qū)孩子健康成長。

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