【交通路社區(qū)】消防知識(shí)進(jìn)校園 網(wǎng)格安全伴成長(zhǎng)

巾幗養(yǎng)老

消防知識(shí)進(jìn)校園 網(wǎng)格安全伴成長(zhǎng)

       幼兒園的安全工作重于泰山，為進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，提高師生防范和抵御安全風(fēng)險(xiǎn)能力，11月4日，交通路社區(qū)開(kāi)展“消防知識(shí)進(jìn)校園 網(wǎng)格安全伴成長(zhǎng)”消防演習(xí)活動(dòng)。

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卡通趣講消防知

       消防員根據(jù)幼兒園小朋友的認(rèn)知能力，通過(guò)幼兒喜歡的卡通PPT模式，用通俗易懂的語(yǔ)言多角度、全方位為小朋友們講解了火災(zāi)的危害性，玩火危險(xiǎn)性，以及如何及時(shí)處理各種小火苗。并且以火災(zāi)案例為例，通過(guò)細(xì)致講述，引導(dǎo)小朋友們感受火災(zāi)的破壞力，意識(shí)火災(zāi)防范的必要性。為了讓小朋友“零距離”感受如何緊急逃生，消防員還現(xiàn)場(chǎng)親自指導(dǎo)幼兒規(guī)范的逃生姿勢(shì)“彎腰，低姿，捂口鼻”，并與孩子進(jìn)行了互動(dòng)互問(wèn)互答，使得小朋友們興致高漲，化身成“小小消防員”。

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實(shí)戰(zhàn)演練速逃生

       隨后，在模擬火災(zāi)場(chǎng)景中，孩子們?cè)谙绬T叔叔的指導(dǎo)下，用毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，迅速有序地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。到達(dá)“安全區(qū)域”后，各班教師立即清點(diǎn)幼兒人數(shù)，并向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)班級(jí)撤離情況，確保每位幼兒安全撤離，無(wú)一人遺漏，整個(gè)疏散演練過(guò)程既緊張又有序。

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急救有方護(hù)安全

       除了消防安全，活動(dòng)還涉及到了吃東西卡住喉嚨時(shí)的急救和自救方法。消防員通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)示范和互動(dòng)問(wèn)答的方式，向小朋友們傳授了海姆立克急救法，讓孩子們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠冷靜應(yīng)對(duì)，保護(hù)自己和他人的生命安全。

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科技助力展未來(lái)

       活動(dòng)尾聲，現(xiàn)場(chǎng)演示的無(wú)人機(jī)成為焦點(diǎn)。消防員詳細(xì)介紹了其構(gòu)造，操控?zé)o人機(jī)靈活飛行，展示在災(zāi)區(qū)偵察情況及投放物資的重要作用。小朋友們?nèi)褙炞?，眼中滿是驚奇與贊嘆，對(duì)無(wú)人機(jī)充滿好奇。

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       通過(guò)這次消防演練進(jìn)校園活動(dòng)，不僅讓孩子們直觀、真實(shí)地了解了逃生流程和消防器材，還增強(qiáng)了孩子們的消防安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自救能力，為筑牢校園消防安全“防火墻”打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

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