《歸田祝壽圖》原貌及題跋釋讀（劉詩春）

老K

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       1.“漸教”：這個詞的第二個字是草書的教沒有疑問。而第一個字的草書字有點像“湘”的草體寫法，但“湘教”顯然是說不通的。最后查找了各種書法字典終于找到一個字的草書字形只有細微的差別，而字義也完全能貫通的字——“漸”（見圖1）。

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漸




       2.“墨言”：這墨言二字在網(wǎng)上瀏覽的帖子基本都釋成“微”，其實這個字應該是草書的“墨”。墨言——即是 用筆墨來表達心里想說的話。所以，我就把這個詞釋成了“墨言”（見圖2）。

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墨

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微
       3.借此機會，我還想說一說，為什么我決意要把從一開始就釋讀出來的兩個“洛”，突然改成兩個“況”，這是因為在敘言的墨跡中這兩個字的像孿生兄弟，幾乎分辨不出差別。問題是：如果將前面那個詞釋成“歸洛”，是一點問題都沒有；但是要把后面的一個詞釋成“異洛”，立馬尷尬了說不通！于是我又回頭去查找“況”的寫法，現(xiàn)在我們通常的寫法是左邊兩點右邊加一個兄，誰知我翻了半天 也沒有查到?jīng)r字。俗話說“天無絕人之路”，就在我 將要放棄查找時，卻意外在三點水的字里發(fā)現(xiàn)了“況”。原來況字是從篆書演化而來，其左邊既可以寫兩點，也可以寫成三點。這樣兩個“況”：一個是“歸況”，可以理解為歸去的情況。另一個是“異況”即不同的情況（如圖3）。

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況

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