柳世清： 秉持初心做教育

主編_趙

柳世清： 秉持初心做教育

在溧水教育系統(tǒng)，提到柳世清，大家都夸他肯干、能干。2019年，柳世清擔任游府西街小學溧水分校校長，3年來，他堅守育人初心，一路深情躬耕。在他的帶領下，學校的辦學質量穩(wěn)步提升，得到了社會各界的一致認可。

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“來到溧水后，看到溧水教育人這么熱情，我就毅然決定為溧水的教育貢獻綿薄之力?！?年來，柳世清全力解決學校生源復雜、人員緊張等問題，不斷加強教師隊伍建設，開展各類務實的教研活動，全力打造特色學校。

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“他是一位平易近人、認真負責、關心教師的好校長，他以身作則為我們的學校開辟了新的學習道路，還經常走進課堂，關心老師們的教學情況，在他的帶領下，無論是校園文化還是教學水平都在不斷提高?！睂W校老師張楠杏說。

幾年里，柳世清不僅強化著教學質量管理，還不斷設計完善校園文化。目前，學校初步完成了對應德智體美勞“五育”的五個庭院的環(huán)境美化設計與改造，同時，針對著學校教師隊伍建設、學?；顒印⒔逃虒W、校園環(huán)境等，初步構建了頗有游小溧水分校特色的“游之”管理體系。在他的帶領下，學校全面培養(yǎng)學生的勞動、運動、思維、審美等方面能力，堅持教育與生活緊密聯系，學以致用，學校獨創(chuàng)的“精耕小管家”課程獲南京市優(yōu)秀課程二等獎。

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“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是教育家陶行知一生獻身于教育事業(yè)的真實寫照，也是柳世清的座右銘。柳世清說，只有穩(wěn)固且優(yōu)秀的辦學質量，學校才能得到長足的發(fā)展，家長才會打心里認可。

“我將繼續(xù)結合溧水教育的本土特色，回應老百姓的關切，盡我30多年的從教經驗，充分發(fā)揮我的特長，發(fā)掘我的內潛，高效利用外部資源，特別是游小聯盟校的資源，腳踏實地地辦‘真’教育，讓溧水的孩子真正得到實惠、得到發(fā)展?！绷狼灞硎尽?/font>

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青年禁衛(wèi)軍

游小這幾年還是不錯的，在溧水一直保持在一流的水平。

無獨有偶

不錯不錯。

來自安卓APP客戶端

樂觀向上

不知道真實情況，我不說話

笑對人生

路過看看

真的假的

教書育人

道法自然2

游小這幾年還是不錯的，在溧水一直保持在一流的水平。

老羊

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感恩

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小樓一夜聽風雨

游小先進的教育理念和師資，溧水并沒有分享到。頻繁的教師流動也很能說明管理并沒有得到認可。點名道姓表揚領導的帖子建議少發(fā)為妙。