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柳世清： 秉持初心做教育 在溧水教育系統(tǒng)，提到柳世清，大家都夸他肯干、能干。2019年，柳世清擔(dān)任游府西街小學(xué)溧水分校校長(zhǎng)，3年來(lái)，他堅(jiān)守育人初心，一路深情躬耕。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了社會(huì)各界的一致認(rèn)可。
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2022-9-14 07:54 上傳
“來(lái)到溧水后，看到溧水教育人這么熱情，我就毅然決定為溧水的教育貢獻(xiàn)綿薄之力。”3年來(lái)，柳世清全力解決學(xué)校生源復(fù)雜、人員緊張等問(wèn)題，不斷加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，開展各類務(wù)實(shí)的教研活動(dòng)，全力打造特色學(xué)校。
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“他是一位平易近人、認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心教師的好校長(zhǎng)，他以身作則為我們的學(xué)校開辟了新的學(xué)習(xí)道路，還經(jīng)常走進(jìn)課堂，關(guān)心老師們的教學(xué)情況，在他的帶領(lǐng)下，無(wú)論是校園文化還是教學(xué)水平都在不斷提高?！睂W(xué)校老師張楠杏說(shuō)。 幾年里，柳世清不僅強(qiáng)化著教學(xué)質(zhì)量管理，還不斷設(shè)計(jì)完善校園文化。目前，學(xué)校初步完成了對(duì)應(yīng)德智體美勞“五育”的五個(gè)庭院的環(huán)境美化設(shè)計(jì)與改造，同時(shí)，針對(duì)著學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校活動(dòng)、教育教學(xué)、校園環(huán)境等，初步構(gòu)建了頗有游小溧水分校特色的“游之”管理體系。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)校全面培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、思維、審美等方面能力，堅(jiān)持教育與生活緊密聯(lián)系，學(xué)以致用，學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“精耕小管家”課程獲南京市優(yōu)秀課程二等獎(jiǎng)。
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“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，這是教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是柳世清的座右銘。柳世清說(shuō)，只有穩(wěn)固且優(yōu)秀的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校才能得到長(zhǎng)足的發(fā)展，家長(zhǎng)才會(huì)打心里認(rèn)可。 “我將繼續(xù)結(jié)合溧水教育的本土特色，回應(yīng)老百姓的關(guān)切，盡我30多年的從教經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮我的特長(zhǎng)，發(fā)掘我的內(nèi)潛，高效利用外部資源，特別是游小聯(lián)盟校的資源，腳踏實(shí)地地辦‘真’教育，讓溧水的孩子真正得到實(shí)惠、得到發(fā)展?！绷狼灞硎?。
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