溧水上元教師資格證筆試和面試培訓(xùn)通過(guò)率怎么樣

溧水上元教育

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溧水哪里有比較靠譜的教師資格證培訓(xùn)班推薦？通過(guò)率???高不高？
我是一名考生，?教師資格證好像“洪水猛獸”，我好害怕。
備考的日子里，我總是充滿了擔(dān)憂，偶爾會(huì)寢食難安，心驚膽戰(zhàn)。你問(wèn)我怕什么？且看我慢慢道來(lái)~
怕過(guò)不了，辛辛苦苦復(fù)習(xí)了幾個(gè)月甚至更久，到較后一切都是徒然。
?怕不能堅(jiān)持，臨近考試，發(fā)現(xiàn)自己扛不住，放棄了。你想做這樣的loser？
?怕犯懶，本來(lái)該好好復(fù)習(xí)，結(jié)果一看書(shū)就發(fā)呆。
怕人詢問(wèn)，尤其是較親近的父母，對(duì)你充滿希望，怕較后又落得失望。
?怕消極情緒，在書(shū)桌前埋頭苦干一天之后，發(fā)現(xiàn)自己的收獲卻趨近于零時(shí)，瞬間就想放棄。
?怕拖延，明明知道還有40多天就要筆試了，可耳邊總有一個(gè)聲音：還是明天再?gòu)?fù)習(xí)吧！
?怕選教材，那么多版本，哪個(gè)才適合考試大綱，哪個(gè)才能達(dá)到效果。
怕遭遇復(fù)習(xí)瓶頸和復(fù)習(xí)上限，有些題是死活都解不出來(lái)，眼睜睜看著自己的“能力有限”，真是一件殘忍的事情!
?怕忘性大，好不容易記下來(lái)的內(nèi)容，一覺(jué)過(guò)后，什么也不記得了，大腦每天自動(dòng)格式化。
怕自己的復(fù)習(xí)方式不正確，稀里糊涂的將復(fù)習(xí)進(jìn)行到底，但是真沒(méi)有什么特定的方式方法適合每個(gè)人。
?怕選錯(cuò)類(lèi)別，報(bào)小學(xué)，怕今后沒(méi)有能力教小學(xué)，怕小學(xué)考試題型比幼兒園的要難。
?怕不能合理安排時(shí)間，耽誤學(xué)習(xí)，耽誤工作，較后竹籃打水一場(chǎng)空。
?怕千辛萬(wàn)苦拿到教師資格證書(shū)，到頭來(lái)和自己想象的完全不一樣，是不是要轉(zhuǎn)行干別的？
考生們，想想從小到大，經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)考試？?
壓力更大的高考，都經(jīng)歷過(guò)了，咱還怕什么？?
較壞的結(jié)果，不過(guò)就是再考一次。又有何懼？?
經(jīng)過(guò)數(shù)次努力才考取教師資格證，這不羞恥。
揚(yáng)州教師資格證學(xué)習(xí)考試
揚(yáng)州上元教育 教師資格證培訓(xùn) 上元專(zhuān)業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校
一、教師職業(yè)發(fā)展前景：

　　教育部公布：我國(guó)自2009年起新增10萬(wàn)教師崗位，教師職業(yè)的光輝前景使從教成為熱門(mén)。全國(guó)義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績(jī)效工資，確保義務(wù)教育教師平均工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平，同時(shí)對(duì)義務(wù)教育學(xué)校離退休人員發(fā)放生活補(bǔ)貼。這一重大措施將再進(jìn)一步提高教師待遇的同時(shí)，增強(qiáng)教師職業(yè)的吸引力，加之目前各地普遍開(kāi)始推行教師入編考試，考試機(jī)制的規(guī)范化，教師招錄聘用競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈。

二、教師資格證介紹：
教師資格是國(guó)家對(duì)專(zhuān)門(mén)從事教育教學(xué)工作人員的基本要求，是公民獲得教師職位、從事
教師工作的前提條件，教師資格制度是國(guó)家實(shí)行的教師職業(yè)許可制度。
《中華人民共和國(guó)教育法》和《教師法》明確規(guī)定，凡是在各級(jí)各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師，必須具有相應(yīng)教師資格，沒(méi)有相應(yīng)教師資格的人員不能聘為教師。教師資格法定憑證為教師資格證書(shū)，在全國(guó)范圍內(nèi)適用。

三、招生對(duì)象：
非師范類(lèi)畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應(yīng)的學(xué)歷均可報(bào)名

四、教師資格證的報(bào)考條件：

報(bào)考條件：非師范類(lèi)及師范類(lèi)畢業(yè)，有志于從事教師行業(yè)的人員并具有相應(yīng)學(xué)歷均可報(bào)名。

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