【荷花社區(qū)】抓住語言敏感期，助力思維更清晰-荷花社區(qū)...

博琨-祥瑞

【荷花社區(qū)】抓住語言敏感期，助力思維更清晰-荷花社區(qū)...   

  語言敏感期，主要在0-6歲。研究表明，孩子3歲時的語言水平，會與10歲、20歲以后的語言能力和學業(yè)成就正相關(guān)。2月15日，荷花社區(qū)新時代文明實踐站、荷花社區(qū)婦聯(lián)、計生協(xié)、荷花社區(qū)關(guān)工委聯(lián)合開展了以“抓住語言敏感期，助力思維更清晰”為主題的0-3歲親子活動，轄區(qū)15組家庭到場參加了本次活動。

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  活動開始，來自媽咪愛母嬰連鎖機構(gòu)的老師帶領寶寶們做手指謠，“一頭牛，兩匹馬，三只小羊找媽媽……”歡快又充滿童趣的手口腦小游戲迅速讓孩子們活躍了起來。隨后老師又帶領寶寶們做熱身操，家長在一旁根據(jù)老師的示范，跟孩子們一起做操，課堂歡快又有趣。張老師告訴家長，孩子的語言敏感期是孩子語言與思維發(fā)育的重要時期，平時家長可以通過類似的手指謠健身操，鍛煉孩子的口腔肌肉，幫助提高發(fā)音的精準度。

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  不僅如此，張老師分發(fā)手工材料，通過“音形意”的結(jié)合來訓練孩子的語言與思維，兒童在對小型結(jié)構(gòu)材料不停的抓握、堆積、放置、拼接以及整理的過程中結(jié)合老師的講解與教學，鍛煉了小肌肉與思維的協(xié)調(diào)能力。家長和孩子一起做手工，課堂氛圍熱烈?；顒咏Y(jié)束后，老師為大家現(xiàn)場制作爆米花，香甜的味道溢滿了課堂，大家吃得津津有味。

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  此次活動，讓家長和孩子同玩同樂同學，在歡快愉悅的氛圍中，學習知識，調(diào)節(jié)情感體驗。接下來，荷花社區(qū)將繼續(xù)組織轄區(qū)未成年，開展形式多樣的文化活動，傳遞社區(qū)對居民們的溫暖和關(guān)愛。

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