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[實(shí)驗(yàn)小學(xué)] 實(shí)?。簩<乙I(lǐng)促提升,踔厲奮發(fā)啟征程

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樓主
發(fā)表于 2023-4-4 10:37:15 | 只看該作者 |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式 ?

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實(shí)小:專家引領(lǐng)促提升,踔厲奮發(fā)啟征程
——實(shí)驗(yàn)小學(xué)中山東路校區(qū)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究活動
  微涼的三月?lián)醪蛔〗萄械臒崆?,為進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),促進(jìn)青年教師專業(yè)成長,3月14日至3月30日,溧水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)中山東路校區(qū)有幸邀請到溧水區(qū)教研室資深教研員吳義明老師蒞臨指導(dǎo),對我校6年內(nèi)入職的部分?jǐn)?shù)學(xué)教師進(jìn)行為期三周的數(shù)學(xué)學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)。吳老師對課堂、作業(yè)、教研等教師教學(xué)工作進(jìn)行了問診把脈。
  在整個視導(dǎo)過程中,有6位青年教師進(jìn)行了課堂展示,課例有《整十?dāng)?shù)加、減整十?dāng)?shù)》、《分米和毫米》、《加法交換律和結(jié)合律》、《認(rèn)識年月日》、《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》以及《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》六節(jié)課,涵蓋了我校的所有年級。教師們準(zhǔn)備充分,教態(tài)自然,教學(xué)語言精煉,展示了中山東路校區(qū)青年教師積極向上的精神風(fēng)貌。吳老師深入課堂進(jìn)行聽課,對教師課堂教學(xué)、學(xué)生課堂表現(xiàn)、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、教師教學(xué)方式方法等進(jìn)行了全面觀察與了解。
  每節(jié)課后吳老師和青年教師一起參加評課與研討環(huán)節(jié),在此環(huán)節(jié)中,吳老師與我校教師進(jìn)行了詳細(xì)交流,從孩子的課堂表現(xiàn)到教師的專業(yè)能力,對青年教師的課進(jìn)行了宏觀與微觀相結(jié)合的精彩點(diǎn)評,肯定了青年教師的專業(yè)基礎(chǔ)和認(rèn)真態(tài)度,并對課堂教學(xué)提出了建議,同時就教師成長方面也進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)。
  吳老師強(qiáng)調(diào),在關(guān)注教師的“教”的同時,更要關(guān)注孩子的“學(xué)”。課堂上可以設(shè)計(jì)獨(dú)立作業(yè)以當(dāng)堂檢驗(yàn)孩子掌握情況,把課堂還給孩子,以數(shù)學(xué)核心知識為載體設(shè)計(jì)大問題、開放性問題、深度問題,鼓勵孩子積極思考、大膽表達(dá),促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
  除了高屋建瓴地指導(dǎo)年輕老師專業(yè)發(fā)展,吳老師還為學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作指明了方向,他指出青年教師們充滿活力和學(xué)習(xí)熱情,可以用研討沙龍、同課異構(gòu)等形式多交流、多思辨,碰撞出思維的火花,探討教學(xué)中的神來之筆,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建良好平臺。
吳老師還特別指出,作為青年教師,要能行穩(wěn)致遠(yuǎn),當(dāng)下應(yīng)從以下幾個方面蓄力、發(fā)力。一、苦練教學(xué)基本功,積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);二、認(rèn)真研讀新課標(biāo),領(lǐng)會新課標(biāo)精髓;三、做好教學(xué)“五認(rèn)真”,上好每節(jié)“家常課”;四、勤于教學(xué)實(shí)踐,勇于教學(xué)反思;五、建立學(xué)習(xí)共同體,拓展研究深度與廣度;六、落實(shí)“雙減”政策,作業(yè)設(shè)計(jì)力求特色。另外,吳老師還特別給青年教師們指出當(dāng)下數(shù)學(xué)教學(xué)的熱點(diǎn)問題:1.課程育人;2.課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)化;3.核心素養(yǎng)培養(yǎng);4.學(xué)段銜接(幼小、小初);5.教-學(xué)-評一致性;6.真實(shí)情境創(chuàng)設(shè);7.綜合與實(shí)踐(跨界學(xué)習(xí));8.數(shù)學(xué)文化的研究;9.學(xué)業(yè)質(zhì)量與評價(jià);10.單元整體教學(xué)等。希望老師們在今后的教學(xué)中去關(guān)注與重視。
  此次活動為我校青年教師的專業(yè)發(fā)展搭建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺,也為青年教師創(chuàng)造了展示的機(jī)會,同時還引發(fā)了老師們對課堂教學(xué)的思考。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師,在課堂的實(shí)踐中,在專家的引領(lǐng)下,踔厲奮發(fā),篤行不怠,繼續(xù)以“高平寬厚”式教師為目標(biāo)努力前行。
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沙發(fā)
發(fā)表于 2023-4-4 11:01:04 | 只看該作者 ?
吳教師是溧水小學(xué)數(shù)學(xué)的專家哦
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