溧水上元教育考研一對(duì)一培訓(xùn) 助你早日上岸

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溧水上元教育考研一對(duì)一培訓(xùn)

有些必對(duì)詞和必錯(cuò)???詞。必對(duì)詞有：和平發(fā)展、合作共贏以???及積極轉(zhuǎn)化等必為干擾項(xiàng)的詞有：干涉、威脅、結(jié)盟、扼制、制裁等等。

其次，很多童鞋反映，誒我背的和出的題對(duì)不上啊，其實(shí)是你還沒掌握詞語轉(zhuǎn)化的能力。以下列舉些常見的詞語及其含義。

出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)、歸宿這些詞其實(shí)都指向人民利益
考研政治培訓(xùn)_2021考研政治秘籍：解鎖命題人的套路

很多同學(xué)一提到考研政治的復(fù)習(xí)就腦闊疼，好像復(fù)習(xí)方法除了背還是背還是背……殊不知政治復(fù)習(xí)也是有很多套路的，成功解鎖命題套路就能事半功倍!

其一，選擇題如何做？

作為一個(gè)選拔能力的測(cè)試，各題選項(xiàng)理論上是平均分布的，所以單選每個(gè)選項(xiàng)都一定在3-5個(gè)之間，且連續(xù)的統(tǒng)一選項(xiàng)不太可能超過三個(gè)。多選題全選的情況也是固定的，一般為3-4題，多為領(lǐng)導(dǎo)人的講話和文件政策，內(nèi)容涉及思修、毛中特和形策。

馬原和近代史由于內(nèi)容比較細(xì)，一般都會(huì)有干擾項(xiàng)，換句話說，全選可能性很小。選項(xiàng)間有細(xì)微差距的題一定會(huì)有干擾項(xiàng)。有時(shí)候我們會(huì)遇見帶引號(hào)的選擇題，這就很開心了，因?yàn)橥?hào)里就有問題 或相近的字眼。

有一些詞是帶有選項(xiàng)印記的。如黨、國家、中央、社會(huì)和實(shí)踐等。比如看見中央就要選地方服從中央的;社會(huì)實(shí)踐的就要選個(gè)人服從社會(huì)，實(shí)踐 高等等暫不贅述。(補(bǔ)充一下，要是四個(gè)選項(xiàng)都是關(guān)于實(shí)踐的話就選 能突出實(shí)踐地位的)


歸根到底、本質(zhì)，這就是問你這玩意和別的東西的區(qū)別在哪里

根本一般就是問生產(chǎn)力

核心，有“黨”的選項(xiàng)就選黨

實(shí)質(zhì)，所提問題的另一種表達(dá)(需要進(jìn)行深層次的挖掘)

保障即黨、法律、制度

動(dòng)力就是指改革、創(chuàng)新

重點(diǎn)一般是選選項(xiàng)中 弱的，做的 不好的環(huán)節(jié)

前提——這個(gè)需要我們轉(zhuǎn)換個(gè)思路，做個(gè)簡(jiǎn)單的填空：沒有選項(xiàng)XX，就沒有題干XX

關(guān)鍵即主要矛盾

后，我們?cè)賮碚f說大題目應(yīng)該怎么辦。

現(xiàn)象題，分兩步：一、說明現(xiàn)象，提取有效信息;二、挖掘現(xiàn)象的深層次內(nèi)涵。

觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)題，一、表明立場(chǎng);二、提供論據(jù)——理論論據(jù)和事實(shí)論據(jù)。

原因依據(jù)題，一、主觀原因;二、客觀原因;三、歷史原因;四、現(xiàn)實(shí)原因。

意義影響題，一、對(duì)中國;二、對(duì)事件涉及方;對(duì)世界。

比較說明題，一、背景;二、表現(xiàn);三、手段;四、目的。

后給大家送個(gè)萬金油 ??不到萬不得已寫不出來千萬別用!

建設(shè)中國特色社會(huì)主義的必然要求;協(xié)調(diào)推進(jìn)四個(gè)全面戰(zhàn)略布局的必然要求;實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)，全面建設(shè)小康社會(huì)，社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求

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