開學前，幼兒園給家長的幼兒升班成長建議！轉給家長！

淘氣點點

暑假過后，孩子升中大班是人生中一次重要的轉折，也會發(fā)生明顯變化。

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暑假在家的時候，爸爸媽媽好好觀察讀完小班的孩子們，會發(fā)現(xiàn)他們好像，分分鐘都停不住，愛說“我不”和 “讓我自己來”，并且對情感更加敏感。針對孩子的這些變化，給家長一些教養(yǎng)建議，幫助孩子暑假后升班更加順利和適應。

1.身體發(fā)展支持

（2）一起玩追逐、躲閃跑的游戲、拋接球游戲。

（4）在手的靈活度訓練上，給孩子創(chuàng)造更多繪畫的條件，如大的紙張、涂鴉板等。

（6）陪孩子玩折紙游戲。

2. 自理能力幫助

（2）要求孩子不偏食、挑食，多為孩子在餐桌上提供新鮮瓜果、蔬菜等。

（4）限制孩子每日使用電子產(chǎn)品的時間。

（6）跟孩子講基本的安全知識，比如不單獨活動，遇到危險要求助等。

（1）訓練孩子有意識地聽與自己有關的信息。

（3）鼓勵孩子與他人交談，喜歡談論自己感興趣的話題。

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（1）給孩子多講故事，要求孩子把聽過的故事再講給別人聽。

（3）帶孩子多閱讀、多去圖書館、書店等地，閱讀中問問孩子作品所表達的情緒和情感是什么。

5. 培養(yǎng)兒童探究科學的興趣

（2）針對孩子提出的問題，要讓他們大膽猜測，不怕犯錯。

（1）給孩子創(chuàng)造歌唱、律動、舞蹈、表演的機會。

（3）給孩子解釋生活環(huán)境中的色彩、形態(tài)、聲音等。

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中班升大班的孩子，很明顯的是在幼兒園內的“地位”顯著上升，會被傳達他們是幼兒園里最大的哥哥姐姐，那么需要承擔一定的“責任”。這樣心態(tài)的轉變也會發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸出現(xiàn)，挑戰(zhàn)權威的情況，總喜歡問成人“憑什么”；同時，孩子的社會交往的范圍擴大，他們會開始關注班級以外的人和事；同時，兒童自控能力提高，也喜歡有難度的游戲。基于這些變化，家長要做到的理解、支持和幫助，才能讓孩子更好的發(fā)展與成長。

1.提供力量與耐力訓練

（2）和孩子一起玩單手投沙包。

（4）教孩子使用一些廚房、花園的簡單勞動工具。

（1）能根據(jù)冷熱增減衣，會自己系鞋帶。

（3）教孩子自我保護，如不給陌生人開門。

（5）告訴孩子活動中不要給他人造成危險。

（1）聽不懂或有疑問時能主動提問。

（3）調整說話的語氣。

（5）讓孩子關注周圍人的情緒并有所表達，比如在別人悲傷時會用恰當?shù)恼Z言表示安慰。

（1）讓孩子說出閱讀作品的主要內容.

（3）對看過的圖書、聽過的故事，鼓勵他們說出自己的看法。

（5）教孩子正確地寫自己的名字。

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（1）給孩子主動發(fā)起活動或在活動中出主意、想辦法的自由空間。

（3）與別人的看法不同時，鼓勵孩子敢于堅持自己的意見并說出理由.

（5）幫助孩子理解規(guī)則的意義，知道要遵循游戲和活動規(guī)則.

6. 陪孩子認識周圍的事物

（2）和孩子探討一些常見現(xiàn)象產(chǎn)生的條件或影響因素，如影子、沉浮、四季更迭。

（4）訓練兒童初步的數(shù)感與空間的認知，比如方向和時間的判斷。

（1）培養(yǎng)孩子欣賞藝術的心，比如帶孩子觀看多類的舞臺劇和兒童劇，讓孩子自己選擇想看的劇目。

（3）和孩子一起制作美術作品，布置房間。

寫在最后

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