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2023年12月3日,一場別開生面的親子活動“圍爐冬藏會”在南京市長樂農(nóng)業(yè)科技有限公司成功舉行。這場活動旨在慶祝冬季的到來,同時也是為了傳承和發(fā)揚農(nóng)耕傳統(tǒng)文化。 冬藏圍爐正當(dāng)時 “春生、夏長、秋收、冬藏”是農(nóng)耕文化的重要一環(huán),忙碌的秋收結(jié)束,農(nóng)人們終于迎來久違的悠閑時光,伴著柴火炙烤的噼啪聲,端起一杯熱茶,在田間享受午間暖陽。 “冬藏萬物知寒時,風(fēng)起雪勝悅?cè)艘?font face="宋體">。”大雪時節(jié)將至,萬物進入休養(yǎng)蓄能的狀態(tài),綠意收斂轉(zhuǎn)而變?yōu)闉蹊甑鳎t橙爛漫。廣袤稻田已經(jīng)收割完成,拖拉機換上旋耕掛件,將打碎的秸稈拌進翻滾的土壤,靜靜休養(yǎng)等待時間帶她回歸沃土,變?yōu)樾←溩聣焉L的樂園。 “土地告訴我的,我都將告訴你” 本次活動由南京市長樂農(nóng)業(yè)有限公司主辦,“圍爐冬藏會”招募信息一經(jīng)發(fā)布,南京多戶親子家庭便積極報名。 “土地告訴我的,我都將告訴你”這是長樂農(nóng)業(yè)系列親子趴課程設(shè)計貫穿始終的理念。該系列活動策劃針對4~10歲的親子家庭,旨在喚起家庭對傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的重視,為孩子們打造童趣,自然,健康的實踐互動平臺,用好吃好玩引入,帶孩子領(lǐng)略五千年來中國傳統(tǒng)農(nóng)耕大智慧。 “我要在這里住三天三夜!” “歡迎小朋友們來到我們的農(nóng)場!”在小羊老師的引導(dǎo)下,參與活動的小朋友們通過活潑有趣的游戲快速認(rèn)識了彼此,拉近了距離。小羊老師跟大家強調(diào)了今天活動的相關(guān)紀(jì)律后,孩子們便手拉著手說說笑笑前往活動場地了。 今天的第一站到達“地瓜尋寶”,穿好圍裙,戴好手套的孩子們早就迫不及待,領(lǐng)取自己鏟子便沖入戰(zhàn)場,搜索泥土里的寶貝。一通熱烈的挖掘,小小菜籃里的戰(zhàn)利品開始慢慢多了起來,但這還不夠,將地瓜運回草坪營地,還有更重要的工作要做。 到達營地,大一些的孩子和大人們一起嘗試在土灶中生火,小一些的孩子給地瓜擦去泥巴,裹上“銀色盔甲”——錫紙。“這是保護地瓜不被烤糊的盔甲,一定要包得嚴(yán)嚴(yán)實實!”孩子們認(rèn)真專注完成各自的任務(wù),很快,包裹嚴(yán)實的一堆地瓜就進了火堆。 將看火堆的重要任務(wù)交接給家長們,孩子們又要整隊前往下一站——樹木涂鴉,果樹涂白。“為什么冬天路邊的樹都會被涂上一截白色呢?這就是樹木的冬裝,防寒防干還防蟲,果樹養(yǎng)護同樣有這樣的步驟?!毙⊙蚶蠋煆纳磉叧R姷男械罉湟耄蒙鷦语L(fēng)趣的方式講解了農(nóng)場果林的冬季護理知識。 講解結(jié)束后,孩子們便自己嘗試用小刷子為果樹“穿冬裝”,末了還為單調(diào)的樹干配上了色彩鮮艷的童趣涂鴉“我想大樹快點變成綠色,所以我要先給它涂上綠色?!眴渭儤銓嵉男≡竿?,就是孩童最本真美好的模樣。 回到營地與家長匯合的孩子們還覺得意猶未盡“我要在這里住三天三夜!”一句話壓力瞬間來到家長這邊。 回憶“玩火”的童年時光 孩子們被老師帶著嗨的時間,家長也沒有閑著?;顒硬萜荷瞎ぷ魅藛T早已布置好用來燒午餐的大鍋柴火灶,還有一個土味十足的紅磚土灶,這就是家長們的任務(wù)——共同完成一頓大鍋午餐。 在工作人員的安排下,家長被分為幾組,生火組,掌勺組,配菜組,分工明確,各司其職。配菜組去菜地拔菜,以及一些提前準(zhǔn)備的食材,一起清洗處理,裝盆備用;生火組用干稻草點火,后加入干木柴,保證兩處土灶火力合適;掌勺組是“全村的希望”,在這場野炊中占據(jù)絕對主導(dǎo)權(quán),熱鍋冷油,早上現(xiàn)殺的小公雞倒入鍋中,斯拉一聲香味立馬爆了出來??粗髲N翻炒的嫻熟手法,在場所有人的心都放了下來…… 這就像一場“過家家”,它不實用,不現(xiàn)代,不高效,但就是喚醒了成人心底的那個沉睡多年的“小孩”。這一代人,很多有著“玩火”的童年,可是如今這一身生火的本事卻鮮有機會展露,如今能帶著孩子放肆這一下,應(yīng)該也會偷偷開心一下吧。 高質(zhì)量陪伴不全是累裊裊炊煙起,人間煙火氣。地鍋雞的香氣在鍋邊滾動彌漫,色彩艷麗的蒸籠菜也已熟透,小羊老師帶著她的小分隊回歸營地,餐具擺好,鍋蓋掀開,各個家庭說說笑笑熱熱鬧鬧,邊吃邊聊分享著各自的所見所聞。手里的烤紅薯又香又甜,也堵不上這嘰嘰喳喳不停的小嘴,好吃的多,好玩的多,看到學(xué)到的也很多,真是講也講不完。 周末是大多數(shù)家庭最主要的親子陪伴時光,沒有工作,不用上學(xué),怎么樣做到周末的高質(zhì)量陪伴就成了大家探索的問題。“我想做的是爸媽不累,孩子開心,還能增加他們話題與交流的親子活動?!毙⊙蚶蠋熣J(rèn)為從客戶視角出發(fā)才能做出更適合客戶的親子產(chǎn)品,給雙方都提供空間,反而能帶來更好的交流互動,做到不累的高質(zhì)量陪伴。 午餐過后,小羊老師引導(dǎo)大家一起收拾戰(zhàn)場,將廚余菜葉和一些剩飯集中起來,送去雞舍喂給雞仔——生態(tài)農(nóng)場里要盡量做到零浪費,物盡其用,最終回歸土壤。給雞仔送完飯,最后為大家做一鍋香甜的爆米花,大家打包一些路上吃的零嘴,歡快的氣氛中,本日的活動內(nèi)容圓滿完成! 此次活動不僅讓參與者體驗到了傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的魅力,更通過實踐活動進行了自然知識教育和生態(tài)永續(xù)理念價值觀的灌輸和傳播。笑笑小朋友的家長表示“今天的活動內(nèi)容豐富但并不混亂,老師一直注意孩子安全問題的強調(diào)與引導(dǎo),真有‘孩子王’的風(fēng)范?!币灿屑议L提出將來可以發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗氛圍體驗的活動。大家紛紛表示這種寓教于樂的方式,讓家長與孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了知識,也增加了親子之間的交流與互動。
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