溧水學(xué)歷培訓(xùn)機構(gòu)_成考怎樣用教材提升成績

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成人高考考如何利用教材提高成績？
理清教材大綱，??????把握總體走向
自考生自學(xué)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準確的把握教材的內(nèi)容。
要做到這一點，自考生可通過閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。
分清主次，理解要點
自考生自學(xué)教材的重點就是抓教材的“綱”，“綱”抓住了，就能“綱”舉“目”張。
因此，在自學(xué)教材的過程中，就要注意找要點、抓要點、把握要點和掌握要點。
找要點，但不一定非得單一地從考試的角度來理解要點和抓要點。
一般說來，教材的重點是多層次的，既有全書的要點，也有每個單元的要點，還有每一個章節(jié)甚至每一個問題的要點。
同時，對于每一個基本概念，基本理論甚至每一個問題的要點字、句也不能忽視。抓住每個層次的要點，著重學(xué)習(xí)，深刻理解，準確記憶，不斷鞏固，就能收到以點帶面，全面掌握的效果。
多找疑問，加深理解
對教材中的一些難點，疑點和重點問題，要多問幾個“是什么”“為什么”然后多動腦，多動手，多思考，找 。
這樣帶著問題學(xué)習(xí)，目的性強，思想容易集中，有利于自學(xué)，有利于加深理解，也有利于提高記憶效率，收到事半功倍的效果。
遇到不懂的問題要及時解決，不能拖沓延誤，否則會影響以后的進一步的學(xué)習(xí)。
前后聯(lián)系，融會貫通
同一本教材的不同章節(jié)之間，甚至每年開考的不同課程之間，都存在著一定的聯(lián)系。
因此，不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要注意運用聯(lián)系的方法，使前后內(nèi)容相互貫通。
這樣做，既有利于消化新學(xué)知識，又有利于使自己的思維得以擴展，還能使自己的知識進一步深化和提高。
理論聯(lián)系實際，歷史聯(lián)系現(xiàn)實，這是學(xué)習(xí)的 基本的方法。
我們在學(xué)教材的過程中，要想掌握新學(xué)的理論知識，就不能靠死記硬背，更不能依賴現(xiàn)成的“標準 ”，關(guān)鍵在于分析和理解，要“活”學(xué)，不要“死”學(xué)，要把基本理論分析清楚，理解透徹，掌握牢固。
另一方面，還要學(xué)會運用。在自學(xué)過程中，要注意工作實際和思想實際，有意識地將學(xué)過的知識一點一點地逐步加以運用。
這樣做，既能啟迪對理論精髓的深刻認識，又能提高運用理論知識分析問題和解決問題的能力。
同時，在工作中對理論知識的運用，本身又是一次再學(xué)習(xí)，再深化，再提高的過程，是一種高層次的學(xué)習(xí)。
借助圖表，消除難點
在教材內(nèi)容比較復(fù)雜或難以記憶時，我們就有必要勾畫一幅綱目清晰的教材結(jié)構(gòu)圖表來幫助自學(xué)和記憶。
這樣做，一是在勾畫中加深對教材的理解，二是為下一步的全面復(fù)習(xí)和重點掌握節(jié)省時間。
勾畫圖表時，要按照從左往右、從上到下的順序和由大到小、層層分解、逐步深入的原則進行認真地分析和綜合，并把每一層次的重點據(jù)其因果關(guān)系和邏輯關(guān)系等構(gòu)成知識網(wǎng)絡(luò)圖。
知識網(wǎng)絡(luò)圖可大可小，可詳可略，完全根據(jù)個人自學(xué)和復(fù)習(xí)的情況來定，要靈活掌握。
利用圖表進行自學(xué)，提綱挈領(lǐng)，既有利于重點深入，又有利于全面把握，對圓滿完成自學(xué)任務(wù)具有非常重要的作用。
模擬訓(xùn)練，把握題型
進入復(fù)習(xí)迎考階段，在全面自學(xué)的基礎(chǔ)上進行重點復(fù)習(xí)的同時，我們還要進行自測模擬訓(xùn)練，其目的不是“猜題押題”，而是為了把握題型，以使答題正確、規(guī)范。
在模擬訓(xùn)練中，一是要注意不同題型的答題方法，掌握答題的規(guī)律；二是要注意對照問題的 內(nèi)容，使問題更準確、更可靠；三是要注意教材修訂后的內(nèi)容變化，把握重點。
參加自學(xué)考試的自考生有相當一部分是在職學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)時間有限，學(xué)習(xí)難度較大。
這就要求自考生在自學(xué)過程中，要注意摸索適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法，來針對自考的考試。
在看教材的時候，對于不同階段時的側(cè)重點，上元喵給出如下的建議：
一：粗看
買好教材后，先細看目錄，分析各章節(jié)之間是什么聯(lián)系，是總分總，還是總分分。目錄如同骨架，先看清看全它，接著按章節(jié)翻看，弄清難易點各在何處，其大致比例如何。容易的，理解就行了;難的，先放一下，下一輪再看。粗翻過程，應(yīng)略知這骨架哪兒。
二：精看
粗看過后，大致印象有了，該精看了。從頭到尾，一字不漏地看完。關(guān)鍵地方作標記，不懂的地方再放一下(注意：特指無承上啟下作用的內(nèi)容。若是無此內(nèi)容就看不懂下問的，就必須硬著頭皮去看)。精看好比把血肉填到骨架上。
三：筆看
所謂筆看，就是復(fù)習(xí)中把該背該記的全部劃下來，不理解的努力理解，該計算的趕緊掌握，并適當做點往年試卷。這時候腦子對整本書的內(nèi)容應(yīng)當非常了解了，只是東西記不全罷了，這不著急，有時間背的。基本定下來哪是重點。
四：記看
筆看一兩天后便是記看。不必那么細的看了，趕緊記住那些有筆劃的。到這一步，90%以上的內(nèi)容應(yīng)該基本記住了，邊記邊背。
五：挑看
考試前一兩天進行挑看。挑一些非常重要的東西(如何判別，一靠大綱，二靠往年試卷，三靠感覺)牢記，牢記，再牢記。自考你肯定及格了。
后
在備考的過程中
除了利用以上方法科學(xué)復(fù)習(xí)
還應(yīng)該養(yǎng)成答題字跡工整、卷面整潔
主觀題答題有順序有邏輯的習(xí)慣
這個也是取得高分的小竅門喲~

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